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《你的故事打动了我》(13)

    《你的故事打动了我》 作者:赵川

    苏京平:从肯定和尊重开始,改变你们之间的关系,建立沟通的渠道,打造你们这个和谐平台吧!

    王先生:没问题!聂阿姨已经说了,我带头去做,做好,给孩子做出一个榜样。

    赵川再次走进演播室,看完两场单独调解的他和现场所有的人一样,知道今天将面对一个怎样的结局。

    演播室———真情告白

    赵川:王程愿意上来跟他父亲面对面吗?不愿意就别上了吧。让他在楼下听着吧!来,还是给我切到那边演播现场吧。

    这里的对抗静悄悄(8)

    编导天亮画外声音:王程,就算你给爸爸一个机会吧。

    赵川:不要让他为难。

    王程画外声音:我今天晚上要走,明天回家。

    编导天亮画外声音:你今天晚上不用跟你爸回家。

    王程画外声音:我瞅见他就够了。

    赵川:不要逼人家和父亲面对面。

    王程画外声音:走!

    编导天亮画外声音:同意去了?

    王程画外声音:哼!赵川怎么这么说我姐姐(编导天亮)?

    王程画外声音:走!

    希望,赵川在这一刻看到了希望,他明白心存感激的人是会有爱的。王程在编导天亮的陪同下走了进来,在长达3个小时的录制后,他终于同意和父亲坐在同一间屋里,同一张桌前。而这样的情景对于父子来说已经很久没有过了。现场又一次长时间的安静,直到赵川开口说话。

    赵川:我看见你坐在演播室的时候,我看见你父亲坐在演播室的时候,包括你们两个分别在各自的房间的时候,我有一个感觉。我觉得对于你们两个人来说,这种交流方式是煎熬。我不知道你在看到一个比你父亲年龄要小一轮的一个很年轻的女孩子,在跟你父亲说如何做父亲的时候,你的内心是什么样的感触?

    王程:替我爸感到悲哀。

    赵川:王先生,我相信您在另一个演播室,听儿子在说他的想法的时候,内心也不能平静。

    王先生:对。

    赵川:我不知道我推测得对不对,可能从您的内心有这样一种感受,你会不会觉得自己在教育孩子方面挺失败的?

    王先生:在教育孩子方面我是失败的。

    赵川:其实我内心特别难受,跟你说句实话,我特别难受,我知道你很爱你的父亲。我们一直在说交流的方式,你认为你父亲的教育方式不对,可能你父亲认为你的方式不对,甚至有些行为是过激的。我在楼下导播间听大家议论,我们机房的大爷,一个将近70岁的老人在下面看着说,我们指责的话太多。王程,你坦诚地说,在你看整个节目的过程当中,我们跟你聊也好,跟你父亲聊也好,是不是我们指责的声音多了一些?

    王程:是。

    赵川:但是我们是不是想为你和你父亲和好努力?

    王程:嗯。

    赵川:我们采用的方法和你父亲的方法是一样的,我不知道这个能不能说服你(王程),或者给您(王程的父亲)一点启示。我们都太着急让你们和好,我们希望看到你们父子可以在我们的演播现场和好,你们可以和好如初。实际上我们太天真了,我相信在这个世界上没有这种奇迹,可以让你们在一夜之间互相去信任。

    王先生:嗯。

    赵川:但是,我相信你一定相信一点,这个世界上没有什么可以去替代亲情的。你可以对认识了不到1个月的编导表示信任,我就这样跟她(编导天亮)说了一句,我说你不要去强迫这个孩子和父亲面对面,你便说,他怎么这样说我姐姐。那我相信,如果有一天我突然告诉你,我说你父亲为你急得不行了,我想象得出你是一种什么态度来。这个节目的编导还拍摄有一段你母亲的话。那我相信,如果说你们两个男人都不肯为对方来屈尊,不可以做退让的话,那可能夹在你们中间的还有一个你们两个人都共同挚爱的女人,那个女人是你的母亲,那个女人是您的妻子,我们来听听她是怎么说的。

    王程母亲的话:

    我没有能力天天跟着他(王程),也没有必要。过分地说他也不好,我也没怎么说过他,好像也没看见他爸怎么说他。他爸爸也不是说特别严厉吧,就是有的时候说得挺难听的。他爸说他我也不爱听。我就想让他高兴,我想他要不回来,要是跟外面同学开心玩去也好。王程好像不愿意在家里面。一个男孩子早晚要独立生存,是不是?所以我不是特别想强迫他在身边,我觉得如果他在外面特别开心,我还是希望他开心。对这孩子我想是想,但是他出去我也不会太阻拦。每次他要出去,都直接给我打电话。后来这次出走就没说。我到学校去找过他,好像他好长时间没去上学。我希望他去上学,甭管什么原因,生气你也得上学呀,毕竟你这个年龄是上学的年龄啊。不管怎么样,人家欺负你或者伤害你,你也得上学是不是?所以我有时猜想他可能在学校,但我去了学校好几次都没找到。

    听到王程母亲的一番感言,两个男人都落泪了。现场又一次沉静。这次打破沉静的是王程。

    王程:我能对他(我爸)说句话吗?

    赵川:可以。

    王程:6月14日我回家。还有一件事我没办完呢,办完了我就回家。咱们俩个从头来,行吗?

    王程突然主动跟父亲握手言和,现场一片掌声。

    王先生:可以。

    赵川:谢谢你们!

    王先生:对不起!

    赵川:谢谢,坐吧。6月14日啊,我们一起等待啊!我们大家祝(福)王程(的)这个心愿,跟你父亲的心愿一样,我们祝你这段不在家的日子能够平平安安的,开开心心的,有时间给家里打个电话好吧?

    王程:行!

    赵川:王先生,等到6月14日你们父子俩能坐在一起的时候,我希望你能给儿子准备点二锅头,爷俩喝杯二锅头,好吗?

    这里的对抗静悄悄(9)

    王先生:喝酒可以,不能喝烈性酒,年轻人喝点啤酒就行了。

    赵川:还是那么理智,好,那我们就等着你们那天团聚。

    王先生:好!

    赵川:那就祝这一家人快快乐乐!谢谢我们现场所有的朋友!我要谢谢王程,我真的要谢谢王程,你可以这么体会到你的父亲的不易。我要谢谢王先生,您可以为了儿子经历了很多其他父亲所不能经历的痛苦和忍受。

    王先生:对!

    赵川:谢谢你们!我相信你们家庭的快乐和欢笑很快就会回来!

    2005年6月14日,编导天亮收到王程的短信息:我已经回家,妈妈看见我高兴得满屋子唱歌,哎……

    编导手记

    这是第一个让我因当事人而流泪的选题,也是第一期能让我真切地感受到当事人的感受的节目。节目录制完以后,我哭得一塌糊涂,究竟因为什么我也说不清楚,是因为心疼这个孩子,还是因为自己付出很多?亦或是因为看见了自己年少时的影子?

    其实最初拿到这个选题的时候我并不是很感兴趣。那是在“五一”大假之后的第一个工作日,第一天上班,同事跟我说,苏京平老师给了咱们周末版一个题目,是关于父子矛盾的话题。父子二人4月27日曾经在北京广播电台做过一期节目,17岁的儿子厌学、早恋,已经多次离家出走,父亲在自己单位是专门从事员工思想教育工作的,可就是怎么苦口婆心也教育不了自己的儿子,现在父子二人已经不说话了,只通过留纸条的方式交流。

    当时我的第一反应就是:又是一个没心没肺的孩子和一个无可奈何的父亲!孩子离家出走这种事情太多了,这题目有什么特别的呀?尽管我对这个题目的第一印象并不好,但最终我还是很认真地读起了王家父子的交流信件。然而出乎我意料的是这个父亲说教式的语言和孩子“爱我就给我钱”的心理。我心里嘀咕,我爸要这么和我说话我肯定急。于是立马体会到这孩子的心情了。可看着孩子的留言我也是一肚子火气,现在的小孩怎么都这么不懂事啊?一开口就要5000元,不给钱就要死要活的,真是不能理解,真当钱是从天上掉下来的啊?

    5月下旬,我准备与这对父子见个面,可一联系才知道,5月2日孩子王程又已经离家出走了,至今没有音讯。5月25日一大早,我与徐平见了面,他是父亲王先生的朋友介绍给王先生的,是一名从事青少年心理咨询方面的专家,结识这对父子之后,他成了这对父子沟通的一个纽带。包括4月27日父子二人去电台录节目,也是他牵线搭桥,所以要找到王程首先要联系上徐平。可是见到徐平之后,他说他现在与孩子也没有任何联系,孩子消失了。没有任何线索,于是我决定先跟孩子的父亲见一面。

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