《保護霸凌著》 班導處理方式有問題 首先同学都讲「一个同学喷屁」，这并不唬烂。 因为那个同学都没吃饭，连班导都有跑去跟家长反应的程度。 也就是说，不吃饭「喷屁」会造成别人困扰很正常。 虽然老师有跟我家长反应饮食的部分。我姐觉得太好笑，以为我是被家长欺负，所以即便如此久远都还记得。 但是，老师没跟我家长反应我有喷屁的事情。 因为我家长根本不知道我有喷屁。 也有人疑惑『当时喷屁有那么夸张吗？憋屁就会呕吐的程度？谁会受得了，难道全班没人会反应吗？』 那么最合理的解释，就是班导知道我有喷屁，但她没跟我家长反应，他只有跟我家长反应我很少吃。 就算班导不知道为什么我会喷屁，他也应该要告诉我家长，并让我家长带我去看医生。 我认为班导有非常大的疏失。 大家也許都說謊 之前闹去教官室的时候，我同学因为我喷屁，没有一个人愿意站出来帮我说话。 同学都说『没弄我！』 过了六七年后，我在提，也同学只说『如果当初冒犯了你，我也跟你道歉。』 请问，他们要如何有证据证明自己不是撒谎自己真的忘记了呢？ 毕竟闹去教官室的人都没人承认，谁弄我，他们当下都记得却都不承认。 换句话说，现在撒谎自己真的忘记「有没有说我喷屁，说我很击败。坐在我后面要一直闻我屁味。拿东西射我私密处。」 我觉得，他们都在撒谎，毕竟当初也在撒谎，这么爱撒谎的人如何能信？ 班導也是 班导也是那种上班只想鬼混的烂老师阿！ 因为我多次跟班导反应『同学拿东西丢我』，但实际情况事，班导没有一次问我『同学如何弄我』。 多次跟班导反应，结果班导完全没有处理态度的意思。 而且虽然老师有告知我家长我都没甚么吃饭，但班导并没有告知我家人喷屁，我家长并不知道我喷屁。 而且就如别人所讲『喷屁那么严重，难道没有人会告状吗？』 班导讲我少吃饭或是不吃饭有跟家长反应是事实。 不吃饭造成喷屁也是事实。毕竟医学也有提过这种相关问题。 那同学不会跟老师告状吗？ 我觉得算来，同学应该会跟老师告状，因为根本没有人受得了整天坐在喷屁人后面。 那说来的答案是什么？ 老师没告诉我家长「我有喷屁，让家长带我看医生。」 所以老师处理事情的态度脑袋也有问题，没有关心学生，只用了句『她以前有去辅导室』 愛說謊的同學 当初闹去教官室的同学，每个同学都说没有弄我阿！ 他们从以前就爱撒谎诚信，闹去教官室也说没弄我。 谁知道他们未来说甚么谁会记得，『我放屁怎样』？ 毕竟他们从小就爱撒谎，所以长大为了躲避事情也更加卖力撒谎。 还射我下体说自己忘记？ 闹去教官室的时候没一个站出来，让大家评评理，大家应该会觉得那所学校的高中同学很爱撒谎吧？或是他们本身是说实话真的也可能忘记，但我也还是觉得他们在撒谎，毕竟他们从2016年就撒谎成癮。 班導是人渣 我问一句话。 首先长期不吃饭会喷屁是很正常的事情，同学在嫌我很击败，也是很正常的是。 但是所有人都受不了，难道不会闹去班导那边吗？ 班导有跟我父母说『我都不吃饭，也跟我家长反应饮食部分！但班导并没有跟我家长反应我喷屁的事实！』 我就问班导一句话，为什么不跟家长反应？ 學校整體霸凌同學 学校整体霸凌同学，大家可能不相信！但我必须说，有一个烂老师就是会保护霸凌着。 首先长期不吃饭，就会喷屁，这是事实。 也是网路上查到的相关资讯，老师别有跟家长反应我不吃饭。 但同学说我喷屁，老师并没有告诉家长。 至从那之后，同学就拿东西射我私密处，多次跟老师反应同学弄我，但我并没讲清楚同学怎么弄我。 这个反应已经将近一个多月，如果老师觉得学生身心状况有问题，应该要告诉家长，但班导并没有告诉家长而是芷让学生去辅导室。 我认为班导本来就不足够关係学生。 这个班导做人做事非常表面形式。 而且学校质疑我说：「我得到幻听幻觉。」 首先，我觉得老师还是学校体制本身就很有问题。因为我有跟老师反应，同学弄我。 可是，喷屁这件事，谁能受得了，谁能坐在我后面能受得了每分每秒闻屁味。 前提是老师也跟我父母反应我饮食都不怎么吃。 老师说：「同学怎么弄你，你要有证据？」 我想先请问一下喔？ 因为喷屁每分每秒，老师也跟我家长反应的前提下我都不吃饭。 谁受得了坐在我后面，难道学生不会告知班导？全班学生没有一个人会告知班导？ 首先这里就要先打个问号。 再来，老师说『要有证据才能证明同学如何弄你』？ 那我可以反问这一个月以来老师是不是当废物不做事，我一直像班导告状同学弄我，但班导却没有告诉我家长我精神状况异常。 老师说要有证据证明同学弄你。 拿着就更好笑了！ 那为什么，老师从来没有主动问『同学怎么问我』，我觉得我完全没有被老师关心，只有被王班导敷衍。 先不说有没有证据，先说为什么从来一次都没有主动关心我同学怎么弄我？ 我认为这个班导有恶意严重失职的行为。 學生學校一起作假見證 首先，我不认为，大家会忘记我喷屁的事情，毕竟这是个很难的的体验，从来没有人一直喷屁，而且憋屁会吐。 加上闹去教官室的时候，每个同学都说没有弄我。 我自己个人觉得他们本身就喜爱撒谎。 噁爛女 先说一下，标题虽然命名为『噁烂女』，但并不是说她卫生有多骯脏才说她「噁烂」。 说她噁烂的原因是因为她内心恶质到无话可说。 所以是指她心术不正。 为什么我说她心术不正？ 以下是我的原因。 她跟我说：「老师叫我请男生不要对你不礼貌，是你自己跟老师说我霸凌你，对你释放善意不领情，现在是……？」 首先，噁烂女如果是真的是释放善意，不会是被老师主动派出，而是自己本身就非常愿意帮我。 而且，噁烂女还跟同学骂班导「老师真的很击败欸，还要叫我帮她」，我只感受到满满的恶意。 如果噁烂女直接跟我说：「对，我就是不想帮你，我是被老师硬逼去派任务帮你」 我都不会觉得她是噁烂女。 再来，噁烂女跟班上的主谋说：「她真的很击败欸，一直喷屁，坐在她后面的人要一直闻屁味，如果只是放一下也就算了！」 我觉得噁烂女就是噁烂女，直到最后都如此恶劣，还假装说自己多释放善意。 而且，噁烂女叫我具体讲清楚我怎么伤害，我就很具体的讲。 噁烂女的愿望，我当然要帮忙实现。 那我问大家，噁烂女不是坨坨言语霸凌吗？ 噁烂女如果心地善良，可以问我说：『你为什么不跟大家一起玩乐，一起运动或是告诉老师我都一直喷屁等等的各种言词』 我都觉得说的过去。 结果闹到教官室的时候，教官抓到人，噁烂女还跟主谋讲：「她真的很击败欸，如果她不舒服为什么不告诉我们。」 我只感觉到噁烂女内心满满污秽，内心只有全部只想霸凌人的衝动。 我好像当初有问主谋 「我是不是喷屁」 主谋说「没有」 噁烂女窃窃私语说「原来她都知道」 所以噁烂女非常喜爱霸凌同学。 就算噁烂女说自己真的忘记，就算上帝也验证过噁烂女真的忘记，我就是硬要说她记得。 谁叫噁烂女从以前就喜爱撒谎呢？ 我朋友聽完 我朋友说：「你真噁心。自己不吃饭就算了，还喷屁，造成别人困扰。」 我朋友说的对也是事实。 我朋友还说：「你要是好好吃饭，不喷屁，谁会霸凌你？搞不好还有一堆人追。」 我朋友说的是事实。 确实自己不吃饭，喷屁，造成别人困扰。真的很没品。 但是就算如此，班导也是个很敷衍的人，只想混吃等死过日子。 讲句难听一点，谁受得了？ 就问这个问题，『哪个人谁能受得了一直疯狂喷屁的人？』 难道同学不会告知班导吗？？ 那就证明了一件事情。 虽然班导有告知我家长饮食的部分，但班导为何保护霸凌着并没有告知我家长喷屁的部分。 我家长也很疑惑『喷屁』，班导没告诉我阿……？ 所以，班导有恶意严重的行为的行为失职。 明知道学生身体不舒服，不管班导知不知道我为什么喷屁都不重要，重要的事班导并没有把我的病状告知家长，以让家长注意。 班导为何保护霸凌着，所以当初才没讲我喷屁的事情。 如果不是我所想的那样，班导要自行来解释？ 正義使者 她是后来有跟我道歉。 我也描述给她听，因为怎样，所以怎样。 我说：「如果有个人每分每秒都一直喷屁，憋屁就会呕吐，因为这个个很难的的体验，所以他们说自己忘记是不是在说谎？」 她说：「也可能吧？听完你的描述，印象非常模糊。」 我相信她忘记可能是真的，但还是可能觉得多少是说谎吧？ 这样想来，大家都还是撒谎。 班導很失職 班导非常没有责任感。 我也跟其他人说讲述我的经歷。 年长者问说： 「真的喷屁又那么夸张吗？如果那么夸张有谁不会反应谁受得了？」 「也问说，老师也要顾及学生两旁的感受吧？老师做事也不可能让你知道。为了保护你的感受也要保护对方的感受。也说可能同学的小事自己私下处理老师当然不可能一个个去帮你们，但闹到教官室老师一定要处理阿！」 首先，光我不吃饭身体出现喷屁等症状，老师就像是个死人一样没告知我家长，班导只是又告知我不怎么吃但并没有告知我家长身体出现喷屁等反应。 再来，当闹去教官室的时候，老师第一时间不是清楚的问我『同学怎么个弄我』，而是问说『你有没有证据』。 再来班导如果有保护我和霸凌着的感受，所以不能让我看见，那么班导多少知道一些不可能完全不知道。 如果老师觉得是同学之间的小事自行处理，所以选择袖手旁观，不插手帮忙。那为什么要把我丢到辅导室，也不愿干涉我和同学的私事。 从各个角度来想老师就是个人渣，只懂拿薪水混吃等死的烂老师。 那我反问一件事，请问在这段期间，班导在干嘛？ 如别人所说要保护双方感受，但班导也没保护双方感受也没清楚的问我同学怎么弄我，没叫我具体形容。 而且医院侧我智商的时候，我言语表达能力本身就比较差了所以更加验证班导就是保护霸凌着。 醫院檢測 我认为班导做事很疏失。 他并没有最好是班导的职责。 为什么我这样说。 首先，班导从来没有问过『同学是怎么弄我的』，却叫我需要给出证据，意思是说『只要你没证据我就不帮你处理』 同学霸凌后我去做了马偕医院的智商检测，偏向智商较低，甚至拿了身心障碍手册。 班导岂不是在间接霸凌被霸凌着保护霸凌着？ 就像是『你没证据最好』。 我认为班导又恶意保护霸凌着的嫌疑。 毕竟拿到身心障碍后，班导并没有再次关心我，只是事情法时候的敷衍了事。 偽善女 她是挺噁烂的一个女生，原本她帮我告诉主谋「不要在弄她了」，但偽善女当时不是坐在喷屁少女后面，所以才挺身而出帮喷屁少女讲话。 有次换位置的时候，为善女因为闻到喷屁少女的屁味，开始跟大家也同样的想法，『一起霸凌我』，甚至觉得我活该，因为我喷屁不会停。 唯有的为善女原本站在喷屁少女身边，知道喷屁少女只会一直憋屁，大家就开始火大。觉得喷屁少女被霸凌根本是活该。 有一个女生还跟为善女说「他真的很击败，他坐在前面放那么爽，还在偷笑。」 不过一切闹到教官室的时候，大家都说没弄我，跟为善女说话的女生说「过了那么久，我也没甚么记忆了，如果当初又冒犯你我也一样跟你道歉。」 并且说自己当初跟为善女也不熟。 我个人认为他们本身就是撒谎，毕竟以前闹到教官室的时候，大家都在说谎说没弄我，就算现在也许他们真的忘了，上帝也验证过他们真的忘了，我也硬要说他们记得。 毕竟，谁让他们以前经常爱撒谎。他们自己的品德有问题，没有任何理由会相信第二次。 輔導室 我认为，教育局有辅导事的回覆也只是敷衍了事。公文写了很多『班导当初有协助喷屁少女去辅导室』，所以『并没有查出学校压住被霸凌的情况。』 首先，我想问「去辅导室就代表没被霸凌吗？」 「就好比今天被揍了，去辅导室諮询就代表没被揍一样。」看来教育局就是这种处理态度，并保护压霸凌案的学校。 我去医院检测就表达能力不佳有轻度智障，连我朋友都觉得我表达能力不清楚。但身为教育局却选择保护霸凌着学校，明知喷屁少女表达能力有问题却不带领喷屁少女继续说下去，教育局感觉有恶意选择保护霸凌学校。 而且，我认为班导有恶意压下霸凌案？ 要说为什么「因为老师明知道喷屁少女会喷屁，同学一定都有跟老师反应，但老师并没有像我家长反应身体状况」 而且班导并认为「我有精神疾病。并把病名灌醉在喷屁少女上。」 可是老师当初说了什么，她当初只跟我说：「你说同学弄你？你要有证据阿！」 请问着代表了什么？ 换句话说：「你没证据我就是保护霸凌着！」 但她并没有详细问我「同学怎么弄我？」只是跟我讲要证据！ 就算要我有证据前，也应该听我说说『同学嘲笑我喷屁』，所以就代表班导明知道而故意装旁观者。 换句话说，整个学校都在保护霸凌着，我认为身为班导到他个性有问题。 班导善于说谎，并装自己是个正直的老师。 老师也应该知道我是身心障碍的特殊生，但那是在被霸凌之后才去医院检测。 当时班导发生当下在那之后检测智力测验我是智商低落，班导也没在多问，当时同学怎么欺负你。 教育局可以请问班导一件事，为什么当喷屁少女有喷屁状况，班导并未跟家长反应喷屁少女的身体状况？ 先挑釁 杨女儿看到佾舞女的书包被很多男生玩，学生证飞走了！不想赔钱都不跟佾舞女说。 也有人看到许爸爸先骂杨女儿的卫生很脏！ 从头到尾都是许爸爸先挑衅别人的啊！ 我就是爱许爸爸才要成全他。 我爱他，所以爱既是成全就要成全他。 许爸爸非常喜欢被全世界的人关注。 主謀 主谋跟喷屁少女说：「反正我们是真的没觉得你怎么样啦！但当初你一直说我们对你怎样，但我们没有那样。」 首先，主谋人的朋友很多。 班长跟主谋说：「他的屁是一直喷的，而且不会停」 在中午睡觉起来就这样讲，差不多十月的时候。 噁烂女也跟主谋讲：「她真的很击败欸，放屁一下就算了，重点是一直喷。」 喷屁少女好像有问主谋说：「你们是不是很讨厌坐在我后面，一直说我喷屁。」 主谋回答：「没有！」 我觉得主谋都对我说谎骗人，说觉得我没怎样！但其实一大堆朋友跟主谋一直抱怨说喷屁少你一直喷屁。 最好赶快身体不舒服吐一吐回家算了！ 我觉得学校老师和同学对喷屁少女都保持极具大的敌意！ 班导知道喷屁少女喷屁，却都不告知家长。 这种恶质的老师跟恶质的学生一起保护霸凌着并霸凌喷屁少女。 教育局也一起霸凌喷屁少女，因为喷屁少女言语表达能力有限，故意再次刁难喷屁少女！ 教育局不是协助喷屁少女说『他们怎么欺负你』，所以说『喷屁少女表达能力有限』 被同学被老师和被教育局一起霸凌也是活该死好。 如果喷屁少女表达能力不清楚，教育局想帮我也无法帮，到是医院有证据证明喷屁少女表达能力叫弱，教育局是否也算是参与霸凌本身？ 我應該要跟大家道歉 我也把我自己的喷屁吧事情告诉我朋友。 我朋友说：「你真的很噁心。自己不吃饭就算了，还一直放臭屁，给大家困扰。难怪别人霸凌你。」 所以，我要跟在场地高中同学讲一句对不起。 我怕他们身心灵受创，过了好几十年一直闻到喷屁的连续阴影。 我要诚心诚意的跟他们道歉，所以我必须吧他们搞上网。 不然私底下找他们，他们没有人愿意听这件事。 我要在网路在公开场合跟大家道歉。 我希望大家原谅我的过失。 也请大家多多包容我过去的过失去。 大家都说忘了，我想他们可能在欺骗我。他们不想在伤害我一次，所以故意对我说谎。 就算曾经的霸凌着也不想一直要伤害他人。 既然我有造成他们困扰，我就必须要勇于承认自己的失误。 到是老师都不知道在干嘛！没有跟我父母反应我又喷屁。 我不能让同学活在阴影及恐惧下，所以我必须大声宣告自己真的很对不起大家，一直要闻我屁味。 不要说一个月了，光一个小时坐在喷屁人后面我就无法忍受。所以，我给大家造成困扰，我不是更应该跟大家道歉吗？ 因为我在他们的人生当中给他们大大的痛苦与挫折。 年長者 年长者说：「他们应该不需要你的道歉。」 我说：「为什么？我做错事，喷屁，给大家造成困扰。我当然要公开道歉证明我的诚心诚意。」 年长者问：「他们那件事之后有跟你说吗？有跟你计较吗？要是真的在意坐在你喷屁后面，他们现在也早就跑来早你说了！」 年长者继续说到：「他们比起要你的道歉，他们现在更想要安静的生活，不需要因为你喷屁跟他们道歉。」 我说：「这怎么行？我竟然让他们困扰，他们的困扰是我造成，我就要大声公开道歉，表明自己的过失。」 年长者只说：「可以看起来就是只想要找麻烦而已，通常道歉都是私下，谁会像你可以公开！」 女班導很心機 喷屁少女长期以来一直有跟班导反应同学弄自己。 不是一两天而已，而是长达一个月。 老师从来没问：「同学怎么弄自己，也不帮喷屁少女收集证据。」 不过也是，女生本来就比较心机，只要跟利益毫无相关，她连理都不理。 反正，她就是个失败的老师。 同学怎么可能不跟班导反应喷屁少女喷屁。 班导怎么可能不知道。 根本不可能有人能受得了，喷屁。 一天八小时，都在放屁，而且憋屁会吐。 喷屁少女认为班导是明知道事情却说没事的。 同学都拿东西射喷屁少女私密处，我觉得班导从来都很有问题「完全没有联络家长，喷屁少女的身体状况，一次都没有。」 与其说是疏失，不如说是压下霸凌案。 班导也是人渣人渣样子，在还没弄清楚情况，就觉得学生是得到幻听幻觉，大家都在针对自己。 我认为班导本身就有恶意保护霸凌着的根基。